Prix et récompenses

En septembre 2022, les deux ouvrages en vietnamien tirés de ma thèse (sur l’éducation coloniale en Indochine et sur l’enseignement français au Vietnam entre 1945 et 1975), publiés chez l’éditeur Omega+, ont reçu le GoodBooks Award (catégorie Découverte) décerné pour la 11e fois par les ONG : IRED Institute of Education, Good Book Project et OpenEdu Initiative.

En 2018, l’ouvrage tiré de ma thèse L’école française au Vietnam de 1945 à 1975. De la mission civilisatrice à la diplomatie culturelle, (Encrage) a reçu le Prix Louis Cros de l’Académie des sciences morales et politiques. Ce prix décerné annuellement récompense un travail universitaire dans le domaine de l’éducation et de la formation.

En 2017, j’ai candidaté avec l’unité ERHISE (Equipe de recherche en histoire sociale de l’éducation, Université de Genève, dir. Rita Hofstetter) à un financement H2020 pour le projet de recherche A Connected History (France – Switzerland – Vietnam): Progressive Education in Indochina in the 1940’s. Ce projet, évalué avec un score de 91.40%, a reçu le Seal of Excellence de la Commission Européenne.

Ma thèse L’école française au Vietnam de 1945 à 1975. De la mission civilisatrice à la diplomatie culturelle, soutenue en 2013, a reçu en  le 16 mars 2015, le premier prix d’Histoire de l’éducation Robert Mallet à Amiens. Ce prix a permis l’édition de cette thèse sous forme d’ouvrage aux éditions Encrage en 2017.

Mon article The rivalry of the French and American educational missions during the Vietnam War publié dans la revue à comité de lecture Pedagogica Historica (2014, 50 (1-2): 27-41) a reçu en 2012 le « Early Career Conference Paper Award » de l’ISCHE (International Standing Conference for the History of Education).